1100 – SISTEMA DE EQUIPAMIENTOS COMUNITARIOS

BAQ2016
CATEGORÍA HÁBITAT SOCIAL Y DESARROLLO
GANADOR INTERNACIONAL BAQ2016
VENEZUELA
AGA ESTUDIO, PICO, COMUNIDAD LOS FRAILES – CANAIMA

Operación de activación sistemática para el re-ordenamiento del tejido físico y social de los asentamientos barriales Canaima y Los Frailes de Catia, una comunidad de dos sectores localizada dentro de la estructura geográfica del Parque Nacional Waraira Repano, a partir de las acciones que el Instituto Nacional de Parques Nacionales y estructuras de organización vecinal iniciaran para desafectar un sector poblado dentro de la geografía del Parque Nacional, aplicando la normativa que reglamenta el uso de las áreas protegidas naturales, e indicando la cota 1100 como nivel máximo habitable de construcción en el mismo.

Esas acciones y todo el proyecto se dimensionan en componentes tácticos que en lo estratégico motorizan prácticas de organización vecinal en la gestión del territorio, basados en la construcción de fórmulas de co-habitabilidad, relación sostenible con el ecosistema natural, planes de desarrollo de productividad, protocolos de ocupación, y acuerdos de activación y convivencia social.

El Sistema de Equipamientos Comunitarios, se focaliza en la consolidación de un conjunto integrado de equipamientos multiprogramados para lo público, la renovación de viviendas, espacios comunes y la actualización de las infraestructuras de servicios desactivadas, en función del mejoramiento barrial y la recuperación del entorno natural-urbano, a saber: Corredor Recreativo, eje que articula las veredas peatonales del Barrio Canaima – Los Frailes con el grupo de equipamientos, asociando y fortaleciendo estos a su ubicación el territorio urbano habitado de las comunidades Canaima y Los Frailes en Catia, y el parque nacional Waraira Repano; El Multideportivo La Canchita, un equipamiento polivalente para prácticas recreativas y formativas de deporte; El Multifuncional La Ceiba, un equipamiento polivalente para prácticas recreativas y formativas de la educación y la cultura; La Plaza Estacional, un equipamiento para la práctica recreativa y contemplativa.

El proyecto se basa en metodologías de gestión y diseño de participación abierta permanente, a partir de la acción transversal entre las potencialidades de la comunidad (vocería, saberes constructivos y fuerza de trabajo), las capacidades logístico operativas de las instituciones (acompañamiento instrumental y material) y las herramientas de las disciplinas aplicadas al fenómeno urbano (arquitectos, sociólogos y geógrafos), intentando en todo momento ajustarse al tiempo de las necesidades, exigencias y capacidades del barrio.

Es una intervención que reúne valores de complejidad orgánica y de autoría colectiva. Son proyectos-acuerdos para la activación y convivencia social, el empoderamiento local y el derecho al territorio, donde la arquitectura es un instrumento cualitativo que sirve para formalizar los aspectos tangibles.

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